Regionalna nagrada za učenje zalaganjem u zajednici, koju organizira Mreže za učenje zalaganjem u zajednici Srednje i Jugoistočne Europe, prepoznaje izvanredna postignuća u pedagogiji učenja zalaganjem u zajednici unutar regije Srednje i Jugoistočne Europe. Ustanovljena je 2020. godine od strane Mreže za učenje zalaganjem u zajednici Srednje i Jugoistočne Europe, kao rezultat kolektivnog napora da se istaknu i proslave značajni doprinosi pojedinaca, organizacija i projekata na području učenja zalaganjem u zajednici.

Primarni cilj Regionalne nagrade za učenje zalaganjem u zajednici Srednje i Jugoistočne Europe je prepoznati i odati priznanje inicijativama učenja zalaganjem u zajednici Srednje i Jugoistočne Europe koje pokazuju inovativnost, učinkovitost i značajan utjecaj na pojedince i zajednice u kontekstu Srednje i Jugoistočne Europe. Ciljevi RSLA uključuju:
● Prikupljanje i sistematiziranje praksi učenja zalaganjem u zajednici koje omogućuju učenicima/sudionicima, od predškolske dobi do srednjoškolaca, da prošire svoje horizonte učenja i posvete se zajedničkoj transformaciji svojih zajednica s drugim akterima u društvu.
● Priznavanje škola koje najbolje integriraju kurikularno učenje učenika s akcijama u zajednici usmjerenima na poboljšanje kvalitete života njihovih zajednica.
● Priznavanje neformalnih grupa mladih koje bolje integriraju ciljeve učenja učenika planirane iz neformalnog kurikuluma ili bilo kojeg plana učenja s akcijama usmjerenima na poboljšanje kvalitete života zajednica.
● Stvaranje vidljivosti za učitelje, organizacije ili neformalne grupe koje rade s mladima, koji se posvećuju implementaciji praksi učenja zalaganjem u zajednici usmjerenih na poboljšanje kvalitete obrazovanja i inkluzije, što može dovesti do socijalne transformacije, te za učenike čija je obrazovna putanja usmjerena prema aktivnom građanstvu.
● Promicanje i širenje kulture temeljene na sudjelovanju i angažmanu građana.
● Pružanje povratnih informacija o iskustvima koja su prijavljena i ocijenjena, uključujući tehničku podršku, bibliografske prijedloge i materijale za obuku.

Primatelje RSLA prepoznajemo i slavimo njihova postignuća kroz različite kanale, uključujući ceremonije dodjele nagrada, priopćenja za tisak, platforme društvenih medija, te web stranicu i publikacije Mreže za učenje zalaganjem u zajednici CSEE. Osim toga, pobjednički projekti mogu biti predstavljeni u studijama slučaja, konferencijama, radionicama i drugim događanjima kako bi se širile njihove uspješne priče i inspirirala daljnja inovacija i suradnja u području učenja zalaganjem u zajednici.

Tijekom ovih godina organizirane su četiri edicije Regionalne nagrade za učenje zalaganjem u zajednici. Prve tri godine RSLA organizirali su CLAYSS i MIOS u ovim zemljama: Albaniji, Bosni i Hercegovini, Kosovu, Rumunjskoj, Srbiji i Slovačkoj s ovim postignućima:
– 2020. godine bilo je 46 prijava, 3 pobjednika i 6 pohvala
– 2021. godine bilo je 73 prijava, 3 pobjednika i 6 pohvala
– 2022. godine bilo je 71 prijava, 4 pobjednika
– 2023. godine RSLA su organizirali TOKA, MIOS i NHF, a bilo je 97 prijava s 6 pobjednika.

Značajna ekspanzija RSLA na dodatne zemlje postignuta je od 2024. godine, kada su, zahvaljujući zajedničkim naporima članova CEE SL Mreže, organizatori iz Srbije, kao i Sjeverne Makedonije i Crne Gore, ponovno pridružili procesu dodjele nagrada. Dodatno, partneri iz Češke i Hrvatske pripremaju se za implementaciju nagrade od 2025. godine.