Membrii Rețelei implementează proiecte comune cu scopul de a împuternici profesorii, tinerii și comunitatea în utilizarea metodologiei de învățare prin serviciul în folosul comunității (service learning).
Citește mai multe despre munca noastră comună
Primul proiect comun a fost Boosting HEARts and Minds of youth with Service-Learning – HEARMi un proiect de trei ani implementat în Bosnia și Herțegovina, Kosovo, Muntenegru și România. Scopul proiectului HEARMi a fost de a dezvolta capacitățile a patru organizații din Europa Centrală și de Est a rețelei de învățare prin serviciu și de a îmbunătăți eficacitatea angajamentului civic a tinerilor și capacitatea tinerilor de a susține incluziunea socială în proiectele de învățare prin serviciu.
Principalele rezultate ale proiectului sunt următoarele:
– 410 lucrători de tineret au folosit S-L în activitatea lor locală de tineret.
– 1 set de instrumente pentru implicarea eficientă a tinerilor în S-L a fost dezvoltat în patru limbi.
– 273 de tineri au fost angajați în S-L.
– Au fost implementate 15 proiecte S-L în 15 comunități.
– 4 organizații partenere și-au aprofundat expertiza în S-L prin activități comune.
Proiectul HEARMi a fost implementat de Organizata Kosovare per Talent dhe Arsim – TOKA (Kosovo) cu organizații partenere: Fundatia Noi Orizonturi – NHF (România), Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole“- MIOS (Bosnia și Herțegovina), Forum mladi i neformalna edukacija – Forum MNE (Muntenegru) și este susținut de Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură (Consolidarea capacităților în domeniul tineretului).
Durata: 2023 – 2024
Donator: SMART Balkans – Societate civilă pentru societate comună în Balcanii de Vest
Organizații de implementare:
- Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole”, Solicitant principal, Bosnia și Herțegovina
- Organizația Kosovare pentru Talent dhe Arsim – TOKA, Partener, Kosovo*
- Forum mladi i neformalna educacija – Forum MNE, Partner, Muntenegru
Domeniul geografic de aplicare: Albania, Bosnia și Herțegovina, Kosovo, Muntenegru, Macedonia de Nord și Serbia.
Rezumatul proiectului Scopul principal al proiectului este de a extinde platforma pentru implicarea activă a tinerilor în evoluțiile societale cheie care îi afectează, prin construirea de legături mai puternice între tineri și autoritățile publice care ar trebui să-i sprijine. Proiectul va valorifica experiența și cele mai bune practici la nivel regional de la OSC-urile partenere din proiect, pentru a îmbunătăți participarea societății civile de bază la luarea deciziilor la forumurile locale, naționale și/sau regionale. Părțile interesate implicate vor include autoritățile guvernamentale, dar și alte autorități care joacă un rol crucial în mobilizarea comunității – precum școli, centre de tineret, universități. Se va concentra pe două subiecte tematice: alfabetizarea digitală și lupta împotriva știrilor false, care afectează foarte mult tinerii datorită expunerii lor ridicate la rețelele sociale, precum și facilitarea construirii păcii la nivel regional prin schimburi la mai multe niveluri ale părților interesate. Nu în ultimul rând, Rețeaua se va concentra în mod special pe susținerea utilizării abordării de învățare prin serviciu pentru mobilizarea tinerilor vulnerabili, deoarece combinația sa de învățare și acțiune s-a dovedit a fi foarte eficientă cu astfel de părți interesate.
Scopul general (impact): Întărirea parteneriatelor locale și regionale dintre OSC și guvernele (administrațiile) locale pentru o bună guvernare cu tinerii care participă la procesele de luare a deciziilor și întărirea democrațiilor participative din Balcanii de Vest.
Beneficiarii
● Parteneri OSC WB6 – Parteneriatele regionale vor fi dezvoltate și consolidate între OSC din WB6, cu un accent specific pe creșterea influenței cetățenilor autorităților publice
● Lideri de tineret din țările WB6 – profesori și lucrători de tineret din cele șase țări își vor spori capacitatea în dezvoltarea și implementarea proiectelor de activism civic în domeniile alfabetizării digitale și știrilor false, precum și în construirea de parteneriate între tinerii vulnerabili și autoritățile publice.
● Oficiali publici din țările WB6 – pe lângă faptul că sunt implicați la nivel local, oficialii publici vor fi, de asemenea, invitați ca vorbitori și consilieri la evenimentele cheie regionale de consolidare a capacității ale proiectului.
● Tinerii adolescenți vulnerabili din țările WB6 – vor beneficia direct de îmbunătățirea abilităților de alfabetizare digitală și de știri false și de modul de a se implica mai eficient cu autoritățile publice.
● Beneficiari comunitari din țările WB6 – unde sunt implementate proiectele de tineret”
Activități
Atelier de inițiere pentru parteneri; Atelier de lucru pentru lideri tineri pe advocacy și construirea de parteneriate; Tabăra de formare de vară pentru tineri privind alfabetizarea digitală/știri false și managementul proiectelor; Premiul Regional pentru Practici Eficiente de Service Learning; Conferința Regională de Activism; Măsurarea impactului.
Proiectul SLipstream a fost conceput printr-un parteneriat de 7 organizații din 7 țări care urmăresc promovarea educației pentru voluntariat în rândul tinerilor. Proiectul își propune să îmbunătățească calitatea participării tinerilor la viața democratică și angajamentul social și civic în comunități, prin legarea educației formale și non-formale pentru a dezvolta o strategie de învățare prin serviciu în țările din Europa Centrală și de Est (regiunea ECE). Proiectul urmărește să creeze instrumente și condiții pentru implementarea învățării prin servicii și să o facă mai exclusivistă. Partenerii vor dezvolta instrumente pentru implementarea premiilor naționale pentru proiectele de învățare prin servicii și vor spori recunoașterea internațională. Recunoașterea instituțională întărește promovarea acestei strategii pedagogice. Partenerii cu experiență în strategii de învățare a serviciului de formare vor crea un set de instrumente și materiale pentru programe de instruire personalizate, desfășurând formare pentru lucrătorii de tineret. Definirea standardelor de calitate pentru proiectele de învățare prin serviciu și crearea unei aplicații de reflecție a învățării va îmbunătăți calitatea proiectelor conduse de tineri, motivându-i și implicându-i în comunități. Toate rezultatele, împreună cu un plan de advocacy și ambasadori instruiți în învățarea prin serviciu în fiecare țară participantă, vor crea un mediu mai bun pentru diseminarea strategiei SL, permițând organizațiilor să implementeze cu succes metoda de învățare prin serviciu.
Perioada proiectului:
1 noiembrie 2023 – 31 ianuarie 2026
Coordonator de proiect: Platforma Centrelor și Organizațiilor de Voluntariat, Slovacia
Parteneri de proiect: Centre Europeen du Volontariat, Belgia
Asociația Internațională „Școli Interactive Deschise”, Bosnia și Herțegovina Asociația
SMART pentru Dezvoltarea Societății Civile, Croația
Asociația Națională de Voluntariat, Republica Cehă
TOKA, Kosovo
Fundația Noi Orizonturi Lupeni, România